Loading...
Loading...
এই পরীক্ষায় এই টপিক থেকে ১টি প্রশ্ন — সহনশীলতার উৎস হিসেবে মূল্যবোধ-শিক্ষা।
বিকল্প: (ক) সুশাসনের শিক্ষা • (খ) আইনের শিক্ষা • (গ) মূল্যবোধের শিক্ষা ✓ • (ঘ) কর্তব্যবোধ
সহনশীলতা (Tolerance) = অন্যের ভিন্ন মত, ধর্ম, সংস্কৃতি গ্রহণ করার মানসিক প্রস্তুতি — এটি একটি অভ্যন্তরীণ মূল্যবোধ, যা পরিবার-ধর্ম-সমাজ-পাঠ্যক্রম থেকে value education-এর মাধ্যমে অর্জিত হয়।
সহনশীলতা আইন বা বাহ্যিক চাপ দিয়ে তৈরি হয় না — এটি একটি character trait, যা internal value formation থেকে আসে। আইন-শিক্ষা শুধু compliance শেখায় (কী করা যাবে, কী যাবে না); কর্তব্যবোধ obligation শেখায়; কিন্তু সহনশীলতার মতো affective virtue জাগ্রত হয় মূল্যবোধ-শিক্ষায়।
| গুণ | যেখান থেকে আসে | যেখান থেকে আসে না |
|---|---|---|
| সহনশীলতা (Tolerance) | মূল্যবোধ-শিক্ষা | আইন/চাপ |
| সততা (Honesty) | মূল্যবোধ-শিক্ষা | পুরস্কার-ভয় |
| পরোপকার (Altruism) | পারিবারিক-ধর্মীয় শিক্ষা | আইনি বাধ্যবাধকতা |
| দেশপ্রেম (Patriotism) | নাগরিক-শিক্ষা, ইতিহাস | constitutional clause |
| সমতা-বোধ (Equality) | মানবিক মূল্যবোধ | আইনি নিষেধাজ্ঞা |
| পরিবেশ-সচেতনতা | পরিবেশ-নৈতিকতা | জরিমানা |
| Internal (অভ্যন্তরীণ) | External (বাহ্যিক) |
|---|---|
| পরিবার-শিক্ষা | আইনি শাস্তি |
| ধর্মীয়/আধ্যাত্মিক চর্চা | পুরস্কার ব্যবস্থা |
| পাঠ্যক্রমে নৈতিক শিক্ষা | বাধ্যতামূলক rule |
| Role model অনুকরণ | প্রশাসনিক চাপ |
| Self-reflection | Surveillance |
| ➜ Sustainable behavior | ➜ Compliance only |
মূল্যবোধ ও সুশাসনের পারস্পরিক সম্পর্ক — মূল লেকচার শিট — Values ও Good Governance-এর ঐতিহাসিক সম্পর্ক, value education-এর pedagogy ও curriculum design, internal vs external compliance theory, organizational culture ও value alignment, value conflicts ও তাদের সমাধান, বাংলাদেশের জনপ্রশাসন training-এ ethics integration (BPATC), এবং আন্তর্জাতিক best practices।